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有趣的生物课堂能够有效地集中学生注意力,激发学生创造性思维,提高学生学习效果.提高初中生物课堂趣味性的策略如下：重视实验,强调实践;联系生活,循序渐进;聚焦专题,紧扣环节;提炼语言,注重行为.
初中生物课堂趣味性研究
【摘 要】
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有趣的生物课堂能够有效地集中学生注意力,激发学生创造性思维,提高学生学习效果.提高初中生物课堂趣味性的策略如下：重视实验,强调实践;联系生活,循序渐进;聚焦专题,紧扣环节
【机 构】
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西华师范大学生命科学学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2015年11期
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