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实际对于初中历史学科教师而言,课堂导入极为关键,因为这部分教学活动会直接影响到他们之后所开展教学工作的效率,最终决定他们是否能够顺利完成既定教学目标.据此,任何一个初中历史教师都需要实际针对如何有效进行课堂导入这一问题展开大量研究分析工作,以慢慢总结出众多适用于自身情况的巧妙导入措施,进而将它们针对性应用于实际,最终完成高效课堂打造目标.