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作为一种课堂教学范式,融创教学基于数学、基于学生。以“数学+”的方式实践学科育人,可以进行学科融合、生活融贯以及主题融通。融创教学能够满足学生全面发展的现实需求,能够有效提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养。
融创教学：以“数学+”的方式实现学科育人
【摘 要】
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作为一种课堂教学范式,融创教学基于数学、基于学生。以“数学+”的方式实践学科育人,可以进行学科融合、生活融贯以及主题融通。融创教学能够满足学生全面发展的现实需求,能
【机 构】
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江苏南京市六合区程桥中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年11期
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