【摘 要】
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目的：探讨细化临床护理健康教育方法。方法：运用交往艺术优化沟通、扎实的各种理论基础、统一健康资料、确保质量,提前演习等细化管理,由管床护士全面负责。结果：患者能接受到正
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目的：探讨细化临床护理健康教育方法。方法：运用交往艺术优化沟通、扎实的各种理论基础、统一健康资料、确保质量,提前演习等细化管理,由管床护士全面负责。结果：患者能接受到正确、高质量、系统的健康教育,保证了患者印象深刻地获取自我保健知识,促进了健康。结论：健康教育可提高护士地位,稳定医院市场,但在实施过程中注意应对特殊患者、选择合适的时机、护医技三方统一目标,避免误解及医患纠纷。
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