【摘 要】
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目前,在国家素质教育改革的推动下,高中政治教学面临着巨大挑战,为了满足新教改提出的教学要求,许多高中政治教师都开展了关于提高政治课堂有效性的研究和尝试,经过多年的尝试发现,创设教学情境,实现信息技术融合,组织小组探究等方式,对提升政治课堂有效性有着极大的帮助。本文将从整合教学资源,增强课堂设置;开发各类资源,注重实践培养;展开课堂辩论,提升核心素养三个方面,紧紧围绕如何提高高中政治教学有效性展开系统论述。
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目前,在国家素质教育改革的推动下,高中政治教学面临着巨大挑战,为了满足新教改提出的教学要求,许多高中政治教师都开展了关于提高政治课堂有效性的研究和尝试,经过多年的尝试发现,创设教学情境,实现信息技术融合,组织小组探究等方式,对提升政治课堂有效性有着极大的帮助。本文将从整合教学资源,增强课堂设置;开发各类资源,注重实践培养;展开课堂辩论,提升核心素养三个方面,紧紧围绕如何提高高中政治教学有效性展开系统论述。
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