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STEM指的是科学、技术、工程以及数学,整合STEM教育理念应用到高中数学的教学理念之中,采用具有吸引力的问题解决数学学习中存在的问题,在学科教学的过程中整合学科资源,体现学科价值.本文从STEM教学理念出发,分析了如何在高中数学教学模式下建立全新的教学模式.
整合教育,理念升级——整合性STEM教育理念下高中数学教学模式的建构
【摘 要】
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STEM指的是科学、技术、工程以及数学,整合STEM教育理念应用到高中数学的教学理念之中,采用具有吸引力的问题解决数学学习中存在的问题,在学科教学的过程中整合学科资源,体现
【机 构】
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江苏省新沂市第一中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2018年7期
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