高校信息建设引入实践课程及学分制度初探

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目前国内高校在计算机、网络相关课程上存在实践内容的缺失,另一方面,高校信息化建设存在较大的人力需求。本文提出在高校信息建设中引入计算机、网络实践课程,制定相应学分的设想并进行了相应的探讨。
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