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提出了在知识经济时代，创新能力的培养是素质教育的核心，也是高等教育改革的最终目标。从素质内涵及其与创新能力的关系出发探讨了高等教育改革的方式，指出只有在一种创新方式下才能保证素质人才的培养。
培养高素质创新人才是高校教学改革的最终目标
【摘 要】
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提出了在知识经济时代，创新能力的培养是素质教育的核心，也是高等教育改革的最终目标。从素质内涵及其与创新能力的关系出发探讨了高等教育改革的方式，指出只有在一种创新方式下
【机 构】
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山东省青年管理干部学院
【出 处】
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东北大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2000年4期
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