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将游戏媒介引入基础课教学符合课程改革的趋势,能够激发学生的学习兴趣,能够突出学生的主体性,能够强化课堂的互动性。但高校基础课教学引入游戏媒介时,要注意更新教学观念、丰富教学内容、量化考核方式、规范游戏规则、改革教学方式。
高校思想道德修养与法律基础课教学引入游戏媒介的对策研究
【摘 要】
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将游戏媒介引入基础课教学符合课程改革的趋势,能够激发学生的学习兴趣,能够突出学生的主体性,能够强化课堂的互动性。但高校基础课教学引入游戏媒介时,要注意更新教学观念、
【机 构】
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汕头职业技术学院教育学院
【出 处】
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河南科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年6期
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