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随着新课程改革的发展，在小学音乐教学中也在开展各种形式的教学创新，改变传统的音乐教学模式，利用各种新型教学工具进行对学生的教育指导，提高学生的课堂积极性，引导学生进行对音乐知识的学习，提高学生的音乐素养。游戏教学作为小学音乐课程中非常常见的一种教学方法，可以有效激发学生的课堂兴趣，让学生主动参与游戏，并在游戏中学习学习音乐知识，并实施各种形式的训练，提高学生的音乐技能。因此在音乐课堂上教师需要加强对相关游戏的创设，根据学生的兴趣爱好，丰富课堂的游戏形式，营造良好的音乐氛围，促使学生在游戏中得到有效的提高。