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作为中国近现代职业教育的奠基人，黄炎培毕生从事职业教育事业，不仅在理论上提出了一套完整的“大职业教育主义”的思想体系．而且亲身参与职业教育实践，并做出了极为突出的贡献。文章重在分析黄炎培职业教育思想形成历程中的理论与实践基础及社会外部条件与内在品格的影响．探讨这些因素对其形成博大精深的职教思想的意义。