【摘 要】
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在分析壮医研究现状、介绍翻译技术概念及趋势的基础上，探讨壮医英译工作坊构建依据、实施路径和可能面临的问题及解决方法，为其他高校，特别是民族医学院校整合优势或特色学科，构建协同创新教学模式，进行“教、学、做”一体化改革提供参考，为培养“民族医学+语言”复合型翻译人才提供思路，为蒙、苗、瑶、壮等各少数民族医学突破语言瓶颈、走出国门提供新路径。
【基金项目】
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广西哲学社会科学规划研究课题（20FYY021,20FYY011）； 广西研究生教育创新计划项目（JGY2021121）； 广西中医药大学研究课题（2020MS075）；
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在分析壮医研究现状、介绍翻译技术概念及趋势的基础上，探讨壮医英译工作坊构建依据、实施路径和可能面临的问题及解决方法，为其他高校，特别是民族医学院校整合优势或特色学科，构建协同创新教学模式，进行“教、学、做”一体化改革提供参考，为培养“民族医学+语言”复合型翻译人才提供思路，为蒙、苗、瑶、壮等各少数民族医学突破语言瓶颈、走出国门提供新路径。
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