【摘 要】
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在厘清新时代背景下高校新型师生关系的内涵、特征的基础上,指出高校师生关系面临关系认知工具理性明显、师生角色和关系被重构、师生对关系投入不足等困境.为构建和谐有序的
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在厘清新时代背景下高校新型师生关系的内涵、特征的基础上,指出高校师生关系面临关系认知工具理性明显、师生角色和关系被重构、师生对关系投入不足等困境.为构建和谐有序的新型师生关系,需从坚持民主取向的关系理念、高校教师队伍师德师能双提升、重构学习共同体中的师生角色、营造人文师生关系氛围四个方面加以努力.
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