【摘 要】
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一、学生课堂探究时的各种表现引发的思考[案例1]科学探究也没什么难的嘛!教师1在执教教科版五年级上册《光是怎样传播的》一课时,先将科学探究的过程一一向学生作了阐述,并
【机 构】
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浙江省杭州市文一街小学310012
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一、学生课堂探究时的各种表现引发的思考[案例1]科学探究也没什么难的嘛!教师1在执教教科版五年级上册《光是怎样传播的》一课时,先将科学探究的过程一一向学生作了阐述,并着重强调了本探究实验的重点.学生按照教师所讲的探究过程进行了实验,绝大多数同学实验成功.于是,有些同学发出这样的感叹:"科学探究只要这么一步步地操作,就可以得到我们想要的结果,这科学探究也没什么难的嘛!"
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