【摘 要】
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小学英语是培养基础的过程,然而英语的听、说、读、写这四项是一体的,学生需要用文字来传达交流,用语言来进行沟通。但目前的PEP英语课本当中没有注重英语的写作,因此,老师在
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小学英语是培养基础的过程,然而英语的听、说、读、写这四项是一体的,学生需要用文字来传达交流,用语言来进行沟通。但目前的PEP英语课本当中没有注重英语的写作,因此,老师在使用这个教材时也不会太重视写作的能力。本文以PEP教材为例,探讨小学阅读教学的英语写作的方式,认为英语写作可以通过叙述课文、补全课文等方式与课文进行关联,阅读能力与写作能力共同培养,从而达到训练学生的阅读与写作能力的目的。
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