本文以二－十六烷基二硫代磷酸吡啶盐为修饰剂，制备了表面修饰ＭｏＳ２纳米微粒，并采用ＸＰＳ、ＦＴＩＲ、ＴＥＭ、ＸＲＤ等方法对其结构进行了表征．结果表明：所得到的ＭｏＳ２纳米微粒粒度均匀，平均粒径为１０ｎｍ，表面为二－十六烷基二硫
利用Ｘ射线光电子能谱研究了ＴｉＯ２超微粒子和其薄膜的原子组成及结合状态．研究表明ＴｉＯ２超微粒子及其薄膜都不同程度含有结晶水和ＴｉＯＨ基团．在ＴｉＯ２超微粒子表面吸附有乙醇、丙酮等有机化合物．低温烧结
摘 要: 学习动机较低是高职生普遍存在的问题。调动高职生的学习积极性,帮助他们树立学习信心,提高学习效率,激发学习动机是一个关键。本文从高职生的心理需求出发,探讨激发学生学习动机的方法。 关键词: 高职生 学习动机 策略 一、高职生的学习动机问题 学习动机是由学生的学习需要所引起的,是学生进行和维持学习活动的主观原因。动机直接影响着学生的课堂表现、学习方法和效果,进而促进学生的有意义学习
通过对两种不同碳、氮含量的1Crl5Ni27Ti3M01Al钢进行锻造、轧制以及固溶处理，对影响该钢晶粒度的因素进行了分析。结果表明：碳、氮元素含量对该钢晶粒度的影响较大；另“菱形→
本文对于由具有一个指标的离散函数组成的离散泛函空间建立了一系列内插公式。这些内插公式给出了离散模、最大模和Lipschitz商、H(?)lder商之间的关系,大量文献证明,这些内
本文从地貌形态、第四纪沉积和地貌作用过程等三方面，论述了小秦岭地区的地貌第四纪与环境问题．
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通过对双层表面活性剂液膜的厚度及其自然薄化和电致薄化的测量和研究,本文根据双层膜的理论厚度和实测厚度的差别以及膜的电致薄化情况,提出一种新的假设:双层膜中表面活性
本文从"走火"(misfire)这个值得研究的有趣的语用现象入手,通过语用学中的会话合作与会话隐涵理论,结合实例分析语言使用者在语言交流过程中所产生的话语期待、话语理解偏差
摘 要: 高校辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。新形势下,高校辅导员工作使命光荣、任务艰巨,面临前所未有的挑战。高校辅导员要不断研究新形势,探索学生成长成才的特点和规律,在工作实践中促进师生共同发展。 关键词: 新形势 高校辅导员 工作实践 挑战与探索 《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队