在线学习社区中的知识隐藏行为及影响机制研究——基于专业承诺和变革型指导风格的视角分析

来源 :远程教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong496
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在线学习社区的重要特征是信息交互,在线学习社区的共建不仅需要资源开发与开放,更需要社区成员间畅通的知识分享。现有的研究主要聚焦在在线学习社区里的知识分享行为、模式及影响因素等,对阻断知识寻求与分享通道的知识隐藏行为,却极少受到关注。知识隐藏不仅会阻碍知识传播,还会破坏线上学习环境的融洽度,甚至会损害学习者的创造力。相比于线下的学习环境,学习者在线上学习社区中的知识隐藏行为和心理更为复杂,丰富的媒体内容和远程学习中的扁平化传播形式等,反而有可能成为知识隐藏的“帮凶”。那么,线上学习社区的知识隐藏行为有哪些呈
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