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伴随着我国教育体质的改革和完善，现代素质教育对学生在自主学能力方面提出了更高的要求。自主学习能力的培养，是深化课程改革、建立终身学习体系、构建学习型社会的需要。小学数学教学想要获得学生素质的提升，必须及时转变教学方式培养学生自主探究、自主学习能力，同时为我国新型数学教学创新人才的培养打下坚实的基础。