【摘 要】
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目的了解重庆市住院医师规范化培训学员医学人文素养的现状,并提出相应的教育对策及建议。方法按照方便抽样的方法半随机选取5家住院医师规范化培训基地,然后从中随机抽取110
【机 构】
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重庆医科大学公共卫生与管理学院,重庆市卫生服务中心,重庆医科大学附属第一医院科研处,重庆市人口和计划生育科学技术研究院,重庆市中医院药剂科
【基金项目】
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重庆市卫计委医学科研资助项目——运用360°评价体系提高我市住院医师人文素养的研究(2017MSXM131)
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目的了解重庆市住院医师规范化培训学员医学人文素养的现状,并提出相应的教育对策及建议。方法按照方便抽样的方法半随机选取5家住院医师规范化培训基地,然后从中随机抽取110名住培学员,对其进行医学人文素养的认知调查,采用Epi Data3.0双录入数据,数据均采用SPSS22.0软件进行统计学处理。结果有98.06%的住培学员对医学人文素养都比较重视,在对医学人文素养课程的选择中,有81.55%的住陪学员选择＂医患关系＂,有77.67%的住培学员选择＂医学心理学＂,在医学人文素养对临床工作重要性的评价中,有96
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