【摘 要】
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唱歌是音乐化了的语言，也是最容易表达情感的音乐方式。唱歌教学是小学阶段重要的课堂教学内容，也是学生最乐于接受和参与的音乐形式。但纵观普通小学唱歌课．部分教师的唱歌教学
【机 构】
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浙江省温州市鹿城区教师培训和科研中心
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唱歌是音乐化了的语言，也是最容易表达情感的音乐方式。唱歌教学是小学阶段重要的课堂教学内容，也是学生最乐于接受和参与的音乐形式。但纵观普通小学唱歌课．部分教师的唱歌教学仅止步于“唱会歌”这一基本要求上，教师没有提出演唱要求，没有为学生的演唱创设良好的情境和氛同，只让学生跟着音乐一遍遍地学唱，久而久之，学生不但没有在技能上有所提高。
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