新冠疫情的暴发影响着个人的财务水平，使金融素养教育更显迫切，并成为需要培养的时代德性。以香港一项财经教育计划为研究案例，分析如何通过“目标储蓄”“师友配对”“个人发展规划”三个元素帮助青少年夯实理财知识与能力，增强社交与沟通能力，培育正面价值观，增强生涯规划意识与能力，进而提出从目标认知、主体实践、多方合作三方面探索金融素养教育的具体路径，助推青少年全人发展。
随着企业的发展,当企业遇到瓶颈时,为实现突破,企业会做出并购决策。根据国内外关于并购决策的研究以及各类实践案例,多数企业通过并购决策实现了企业资产规模的扩张和经营利润的增加,或者通过整合上下游产业链或相关产业形成协同效应或者规模效应,提高了企业运营效率。但并购过程中,因为融资方式单一、融资难等融资困境,增加了企业财务风险,如果企业无法有效应对风险,会导致企业经营出现危机甚至走向破产。本文以有史以来
乳酸发现以来，一直被认为是糖酵解的副产品或废物，对机体具有多种损害。20世纪80年代，随着乳酸穿梭概念的提出，研究者对乳酸在新陈代谢中的理解发生了改变。近年来，越来越多的研究表明，乳酸不仅是一种能量来源，其在机体内的穿梭更是一种代谢缓冲剂或调节剂，乳酸还通过其受体发挥多功能信号分子作用，引起诸多生物学效应。本文结合近年来对乳酸的研究进行综述，以期为乳酸的研究提供理论依据。
随着“十四五”规划的拉开，教育理念与教育模式不断完善创新。在协同教育理念的影响下，高校与中小学合作育人的理念不断深入，形成了不同阶段教育的互补，促成了双方的成长。艺术院校在艺术教育领域有一定的资源优势与人才优势，艺术院校助力中小学在师资互补、资源共享、基地共建的基础上能有效推进双方的良性互动，促进中小学美育教育良性发展，加强艺术院校专业技能人才的培养。
＜正＞带电物体在电场中的运动是高中物理教学的重点和难点，该问题在2022年广东高考物理试卷中以第14题（15分）的形式出现.通过对近几年高考真题的研究，笔者发现该问题涉及运动分析，受力分析，电势能变化等高中物理主干知识，并呈现出考察内容多、研究对象多、运动过程复杂的特点.该问题的求解对学生综合能力要求高，需要学生对主干知识点进行综合分析，选取研究对象，明晰运动过程，巧妙获取有效信息等综合能力.
【目的】研究农业多功能性的发挥，为实现新时代乡村振兴提供新思路。【方法】通过全面分析农业多功能性内容特征，深入研究农业多功能性乡村振兴目标的关联机理，导出拓展农业多功能性的对策建议。【结果】农业具有经济、生态、文化、社会和政治等多功能属性，农业多功能性与乡村振兴目标深度匹配关联，产业兴旺需要农业经济、生态、文化功能提供动力支撑；生态宜居需要农业生态和文化功能回归助力；乡风文明需要发挥农业文化传承功
美育评价改革是新时代课程改革的重要内容，美育评价历史的研究对我国今后美育评价的发展具有重要意义。将民国以来我国中小学美育课程标准作为研究对象，对中小学美育评价内容进行梳理，分析不同历史阶段美育评价的主要特征，揭示中小学美育评价的发展脉络。并提出研究启示：以素养作为评价的价值取向和最终追求；坚定全方位多角度的立体美育评价观；坚持增值理念，关注个体美育素养的发展。
孤网条件下机组运行的稳定性和控制调节能力，对保障电网系统安全、可靠运行具有十分重要作用。通过对乌江渡老厂1号机带110 kV系统孤网运行事故过程进行了调查，分析了造成水电厂孤网运行事故的原因；通过对远程集控模式下乌江渡老厂孤网运行方式下的运行操作特点以及存在的风险进行分析并提出了相应的控制措施，为乌江集控中心正确、迅速处理事故理清思路，为提高水电厂安全生产水平打下基础。