【摘 要】
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<正>"学生核心素养"已经成为我国教育界研究关注的焦点之一,这是素质教育和基础教育改革进一步深化、不断向前发展的重要体现。教育界对"学生核心素养"的讨论与研究,可以作为
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<正>"学生核心素养"已经成为我国教育界研究关注的焦点之一,这是素质教育和基础教育改革进一步深化、不断向前发展的重要体现。教育界对"学生核心素养"的讨论与研究,可以作为小学语文课程、教材建设和教学发展的指导,作为研究小学语文核心素养的基础。如果小学语文教育教学改革要适应未来社会发展变革对语文教育质量、对人才培养的要求,小学语文核心素养就要体现语文学科的特点,不能面面俱到、轻重不分。下面试着从理解、运用、思维与审美四个维度,列出小学语文核心素养清单。
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