【摘 要】
：
5月28日,全国首个交通违法拘留所在重庆市江北复盛镇挂牌成立,今后凡主城区范围内,有酒后驾车、无牌驾驶等交通违法行为,可以处以治安拘留的驾驶人,将统一送到此处进行拘留。
论文部分内容阅读
5月28日,全国首个交通违法拘留所在重庆市江北复盛镇挂牌成立,今后凡主城区范围内,有酒后驾车、无牌驾驶等交通违法行为,可以处以治安拘留的驾驶人,将统一送到此处进行拘留。在拘留期间,驾驶人将系统学习交通安全知识。交通违法拘留所也是交通安全法制教育基地。
On May 28, the first traffic detention center in China was set up in Fusheng Town, Jiangbei District, Chongqing City. In the future, within the main urban area, there are traffic offenses such as drunk driving and unlicensed driving. Those who can be detained by law and order, Uniform sent to detention here. During his detention, drivers will systematically learn about traffic safety. Traffic illegal detention center is also a traffic safety legal education base.
其他文献
在农村开设小学英语课程是很有必要的,可以满足社会发展的需要,有利于提高我国公民素质.但是在农村小学开设英语课程又是具有一定难度的,由于底子薄,师资水平参差不齐,教学设
5月13日,中共中央印发了《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》(以下简称《工作规划》)。《工作规划》以党的十七大精神为指导,按照建立健全惩治和预防腐败体
针对班组长管理中出现的问题,分析问题产生的原因,利用培训提高班组长的综合素质,创新采用“六个结合”的方法确保班组长培训的效果,促进基层管理水平的全面提高.
2008年5月12日,我国四川发生大地震,政府和全国人民迅速投入了抗震救灾行动.为了解公众对四川地震的关注和支持情况、对抗震救灾行动的评价,分析地震这个突发自然灾害对当前
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。面向21世纪，中国教育改革的一项极为重要的任务，就是在全面推进素质教育的过程中，培养学生的创新意识，开发其创新潜能，提高其创新能力。在初中英语教学中，如何培养学生的创新能力呢？ 一、创设情境，激发学生的学习兴趣 俗话说：“兴趣是最好的老师。”学生对自己感兴趣的事总是格外注意。如果我们在教学中能设计出让学生感兴趣的情境，就能收到很好的教学效果。
【摘 要】 近年来，建筑工程特大火灾事故时见诸报道，给国家和人民生命财产造成了巨大的损失，给无数家庭带来了永久和难以愈合的痛失亲人的心灵伤痛，惨痛血的教训历历在目，前车之鉴，后人尽力以避之，为创建和谐和平安社会而努力，建筑工程的开发建设、设计、施工、管理和使用者等相关责任方，都应吸取教训，严格按照《消防法》和现行设计、施工和验收规范、法律法规等要求，履行好各自的职责。 本文试图结合作者长期的从业经
目的:研究分析宫缩乏力性剖宫产产后出血患者接受子宫背带式缝合治疗的效果,为临床治疗提供参考.方法:2017年2月至2018年2月我院对宫缩乏力产后出血患者66例进行了分析研究,
河南省宜阳县宜洛南渠和部分河道,由于缺乏必要的安全防护设施,近年来至少溺亡40人,死者大多是儿童和学生.编辑部收到摁满众多受害者家属手印的举报信后,特派记者赶往宜阳县
在教学中，我们曾对小学生做过一些用词用句方面的调查，发现大部分学生词句资源匮乏，主要表现在：见到一个生字时，不能组多个词；用词说话时，不能准确表达，张冠李戴；看图说话时，叙述不完整、不具体；写作文时，词不达意、错别字多；在语文课堂上学生思维也不够活跃，知识面狭窄，语文素养较低等。究其原因，主要是小学生的词汇量太少。为了让学生走出语言表达的困境，我认为必须丰富小学生的词句资源，那么怎样才能丰富小学生