浅谈语文教学中如何构建少教多学的高效课堂

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学生是开展课堂教学的主体,语文课程教学的开展要和学生的身心健康相适应,在开展语文教学的过程中,要关注学生的个体差异以及学生的学习需求。在进行传统教学的时候,老师讲解的内容比较多,学生能够自己进行学习的机会比较少,要通过学生的自学来满足学生的好奇心以及求知欲,这样可以激发学生的主动学习意识和进取精神,通过倡导自主、合作、探究的学习方式,让语文老师在进行教学的时候能够实施以学为主、以教为辅的教学方法。
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