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由于外界因素的影响和自身学习观念不强,学生的思想存在极大的差异,给农村教师的班级管理工作带来了很大的困难.农村教师要针对学生的实际情况,及时稳定学生的心态,增强学生的自信心,才能做好中学班级管理工作.
做好农村中学班级管理的策略
【摘 要】
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由于外界因素的影响和自身学习观念不强,学生的思想存在极大的差异,给农村教师的班级管理工作带来了很大的困难.农村教师要针对学生的实际情况,及时稳定学生的心态,增强学生
【机 构】
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临朐县龙岗镇上林初中
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2013年2期
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