【摘 要】
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开放教育和高职教育作为两种不同的教育形式,其学前教育专业的课程设置有着明显差异。对开放教育与高职教育学前教育专业课程设置进行比较研究的目的,旨在找出两者之间的异同
【基金项目】
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国家开放大学教学研究中心首批研究重点课题《开放教育与高职教育教学内容和课程体系改革的比较研究》(Q0081A-205Z)
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开放教育和高职教育作为两种不同的教育形式,其学前教育专业的课程设置有着明显差异。对开放教育与高职教育学前教育专业课程设置进行比较研究的目的,旨在找出两者之间的异同,分析其存在的问题,提升学前教育专业课程设置科学化的对策:将职业技能性课程置于核心地位,将教学实习纳入课程的主要内容之中,在增强学生自主学习能力上下功夫,强化产学研相结合的教学方式。
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