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随着教育现代化建设进程的不断推进,初中实验室管理工作如何与之相适应,有必要建立新的评价要求来引领和规范实验室工作。为此,我们进行研究并建立了初中先进实验室的评价指标体系。
初中先进实验室的评价指标体系的研究
【摘 要】
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随着教育现代化建设进程的不断推进,初中实验室管理工作如何与之相适应,有必要建立新的评价要求来引领和规范实验室工作。为此,我们进行研究并建立了初中先进实验室的评价指
【机 构】
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江苏省南京树人国际学校
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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江苏省教育装备与勤工俭学管理中心、江苏省中小学教学研究室重点课题
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