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培养学生作为简易标准化病人,将其应用于徒手心肺复苏的教学与考核中.结果显示SSP评分与教师评分无显著差异,且实验班的成绩优于对照班,说明SSP经训练后能胜任考核者的职能,对学生的指导作用优于教师.
简易标准化病人用于徒手心肺复苏教学实践初探
【摘 要】
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培养学生作为简易标准化病人,将其应用于徒手心肺复苏的教学与考核中.结果显示SSP评分与教师评分无显著差异,且实验班的成绩优于对照班,说明SSP经训练后能胜任考核者的职能,
【机 构】
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中南大学湘雅三医院麻醉科
【出 处】
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实用预防医学
【发表日期】
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2005年5期
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