【摘 要】
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劳林江同学是我所教这一届理科实验班的学生。他很喜欢看书,善于思考。他高一时特别喜欢看史铁生、莫言、东西、海子、残雪的作品,到了高二开始看历史、哲学及中西现代派的文
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劳林江同学是我所教这一届理科实验班的学生。他很喜欢看书,善于思考。他高一时特别喜欢看史铁生、莫言、东西、海子、残雪的作品,到了高二开始看历史、哲学及中西现代派的文学作品。这好像在今天的中学生中是有点难得的。他为人平和,但文字张扬,敢于用文字表达着自己独特的见解和个性,
Laoling Jiang is a student of the science class I teach this year. He likes to read books and is good at thinking. When he was a senior, he particularly liked to read works by Shi Tiesheng, Mo Yan, Dong Xi, Hai Zi and Can Xue. By the second year of his senior year, he began to see the history, philosophy, and the literary works of the Chinese and Western modernist schools. This seems to be a bit rare in today’s middle school students. He is peaceful, but his writing is public and he dares to use his words to express his unique opinions and personality.
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前言假若要评论一下用相干光(或部分相干光)成象的问题,你很可能会有下面反应中的一种,(1)像瘟疫一样避开它,(2)确保你的系统是对非相干光设计的,(3)不睬它,它就不存在了。
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