图书馆管理教师培训工作的问题与对策——基于2015-2017年福建省中小学、中职(专)校的调查研究

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sally20095
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对福建省2015-2017年福建省中小学、中职校图书馆网络远程培训班参训人员的报名信息进行数据整理、分析,结合问卷调查,福建省中小学图书馆管理教师培训工作中存在职后培训积极性不高、职后培训重视程度不够、职后培训机会不多、职后培训任务不轻等问题,应加强政策制度的积极导向,不断拓宽职后培训覆盖面及加大职后培训力度,加强职后教育的三级联盟合作,建立职后教育的长效机制等举措,保障职后培训质量。
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