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语文课程标准明确指出:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力。”我们在低年级阅读教材中应重视阅读教学的指导,在阅读教学中捕捉听说要点,渗透听说训练,培养口语交际能力。
浅谈小学低年级学生口语交际能力的培养
【摘 要】
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语文课程标准明确指出:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力。”我们在低年级阅读教材中应重视阅读教学的指导,在阅读教学中捕捉听说要点,渗透听说训练,培
【机 构】
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广东省茂名市茂南区袂花镇新塘小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年5期
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