桩锚结构变形协调方法的改进研究

来源 :岩土力学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:corbet2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
桩锚结构变形协调条件是桩锚结构设计中内力计算的关键点。现行桩锚结构变形协调条件是在锚索施加预应力后桩身向坡内变形十分微小而忽略不计的条件下推导得到的,只适用于锚索预应力微小或为0的情况。但在许多工程实例中,锚索的预应力较大,导致的桩身变形不能被忽略。因此,现行的变形协调条件假设与桩锚结构的实际工作状态不一致。利用结构力学理论,在研究桩锚结构体系的两阶段变形过程的基础上,对变形协调方程从2个方面改进,其一是改变原有方法中抗滑桩滑面处位移和转角的计算方法;其二是改变第j排锚索对桩身i点处位移贡献的计算形式。算
其他文献
功能性消化不良(functional dyspepsia,FD)是一种临床上常见的功能性胃肠病[1],临床表现为上腹胀、上腹痛、痞满、胃灼热、早饱、食欲不振、嗳气、恶心、呕吐等消化道症状。病
《古兰经》的降世语言和伊斯兰教的宗教语言形成了阿拉伯语,阿拉伯语在伊斯兰教徒心中就是真主的语言,具有无可比拟的神圣性。人们背诵《古兰经》,宗教仪式上必须应用阿拉伯语,每
介绍了井间地震层析成像技术测试的工作原理及工作方法,然后利用层析成像反演算法对现场获取的原始测试数据进行了解译,得到溶洞沿不同测线的剖面分布图和不同高程处的平面分
创新精神是创造力发展的灵魂和动力,培养创新精神乃是开发创造力最重要的和最有效的措施。历史科目作为实现完成中学基础教育任务的一门基础科目,同其他科目一样,其目的应该旨在
为了研究带帽刚性桩复合地基荷载传递机理,基于弹性理论和合理假定,采用荷载传递函数法,建立了带帽刚性桩复合地基中桩体沉降及其轴向应力、桩帽下土体竖向位移及其竖向应力
实验教学能够良好的激发学生的学习兴趣,使学生观察力、实验能力和分析能力得到良好的培养;实验教学不仅能够改变学生的学习态度,同时对学生的动手能力也有显著的提升作用。现今
本文中,笔者以文化角度切入,探讨了中西方语言呈现出的不同形态.运用跨文化交际教学方法,帮助高职高专生用“跨文化”的全新角度,来领悟英语语言文化的精髓,在师生的共同努力下,使其
防盗报警的发展趋势可分三个方面,一个是网络化;二是产品结合;三是智能化.总的发展趋势表现在网络方面的发展,这三个方面针对不同各有侧重,目前的趋势非常明显.现在任何一个
随着新课程改革和素质教育理论的推进,产生了“学本”教育理念和全新的教学方法。“学本”教育要求教师创新和改进教学方式,从传统的“授之以鱼”变为“授之以渔”。即教学以学