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我们在2004级高职护理班入学后的第2学年，针对护士主题组织护生进行了一次社会调查。这次活动是老师和护生们共同发起的，旨在让护生以一个护士的身份对社会进行调查，使护生能真正进入到护士角色中去感受护士，感受护理专业。在活动中护生不但提高了对护士专业的认识和了解，同时也锻炼了她们的社会交往能力和语言表达能力，收到了预期效果。