越读越快乐——小学英语教学中的朗读训练

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朗读能够通过观察思考用口语的表述将一个个寂静优美的字符转变为有声的艺术。对于任何一种语言的学习来说,最有效的方式就是不断地进行朗读训练,通过朗读能够极大的提高学生对于语言的学习理解,快速地掌握所学的语言。对于英语来说也是如此,但是目前绝大部分的小学生的英语朗读环节做得都不是很到位,效果也不够明显,并且在朗读训练的过程中十分被动。笔者根据自身多年的小学英语教学经验对目前的英语朗读训练进行深入调查分析,并提出实现快乐朗读的英语朗读训练方法,希望能够对广大小学英语教师提供一定帮助。 Reading aloud can turn one beautiful and quiet character into a vocal art by observing and speaking in spoken language. For any language learning, the most effective way is to carry out reading aloud training, by reading aloud can greatly improve students’ learning and understanding of language, quickly learn the language. The same is true for English, but most of the primary school students are not very good at reading English, the effect is not obvious enough, and in the process of reading training is very passive. Based on my years of experience in primary school English teaching, the author conducts an in-depth investigation and analysis of the present English reading training and puts forward a method of English reading aloud for reading aloud, hoping to provide some help to the majority of primary English teachers.
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