【摘 要】
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世纪之交,教育国际化的大潮强烈冲击着德国整个教育体系,竞争国际化则激发德国对拔尖创新人才的渴求。大学是培养拔尖创新人才的重要基地。德国的综合性大学和应用科学大学,
【基金项目】
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安徽省教学研究项目“财经类高校课堂教学模式转变与创新能力培养研究”(2016jyxm0010);安徽财经大学重大教学研究项目“‘新经管’战略的创新融合与路径探索研究”(acjy2019009zd);安徽财经大学“人寿与健康保险”教学团队(acjxtd201804)
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世纪之交,教育国际化的大潮强烈冲击着德国整个教育体系,竞争国际化则激发德国对拔尖创新人才的渴求。大学是培养拔尖创新人才的重要基地。德国的综合性大学和应用科学大学,在传承教学与科研相统一的优良传统的同时,国家对其进行了一系列大刀阔斧的改革。拔尖创新人才培养方面的措施为其带来了世界声誉。相似的实施背景和明显的实施效果为我国高等教育改革提供了参考。通过研究德国“均等主义”原则下均衡发展思想的弊端,从德国引入竞争机制对重点大学进行的扶持,以及延续对高水平研究型人才和高层次应用型人才培养的传统两大角度,为我国高校本
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