论文部分内容阅读
每种解题方法都是解题的工具，但每种方法郜有利有弊。为了使解法最为简捷，我们应当去弊就利，综合运用各种解法，以求得最优解法。“解析法”与“几何法”即通常所说的“数形结合法”，“解析法”思路清晰，而“几何法”简捷、直观。教师在教学中应有意识地引导学生对此加以综合运用，以收两优兼得之效，从而提高学生综合运用所学知识的能力。