【摘 要】
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针对现有分段算法的缺点,提出一种基于用户随机行为的分段缓存策略,充分考虑不同流媒体对象及同一流媒体对象的不同段落在流行性方面的差异,以段落的流行度作为空间调度的依
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针对现有分段算法的缺点,提出一种基于用户随机行为的分段缓存策略,充分考虑不同流媒体对象及同一流媒体对象的不同段落在流行性方面的差异,以段落的流行度作为空间调度的依据,结合前缀缓存的思想,保证缓存效率,且改善字节命中率和延时启动率。实验表明,较之焦点缓存和适应性分段缓存,该策略的字节命中率分别提高了8%和18%左右。
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【摘 要】 素质教育的实施提高了对课堂教学的要求，互动教学模式成为在素质教育下提升教学水平的一种重要手段。互动是“教”和“学”过程中双方的交流、发展和思维的碰撞。在课程教学中更注重教师与学生的交流互动，这种教学方式提高了学生与教师的配合度，实现了师生之间的情感交流以及课堂效率的提升。本文就简单论述初中语文教学中，互动教学模式构建的几个可行途径，以期共享。 【关键词】 互动式教学模式；初中语文；构
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