数学核心素养下的初中数学课堂教学方法分析

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随着素质教育的持续深入,对于各学科课堂教学提出了更多要求,要求学生的培养教育必须围绕学科核心素养。在初中数学课堂教学中,教师需要结合初中数学课堂教学存在的不足,并立足于数学学科核心素养,优化及调整教学方法,以此提升初中数学课堂教学有效性。
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