走心耕好机关党建的沃土

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机关党建怎么干,关键是要善于把全面从严治党要求落实到机关党建的实践中去,推动本单位各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性.通过认真学习习近平总书记关于机关党建的重要论述,以及党的十八大以来出台的有关党内法规,结合推动机关党建和业务工作深度融合实践,笔者体会到做好机关党建工作要突出抓好以下几个方面.
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做好工作,关键在人.近年来,我们坚持用创新思维补短板、解难题,按照“融合共建、互促共进”的思路,通过组建机关党建“啄木鸟”小队,发挥机关工委对党务力量的统筹协调作用,常态化推进机关党建巡查检查,催生机关党建新局面.
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以文辅政服务决策是各级党政办公厅(室)的重要职能和重要任务.如何在文稿服务上更好发挥智囊作用、当好参谋助手,笔者结合自身工作实践,谈几点体会.rn文稿服务发挥好智囊作用,重在有“智”rn“智”就是含金量高的决策建议,有“智”的文稿才会有“魂”,才能更好服务领导决策.具体来讲,主要体现在战略、策略、战术三个层面.
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政务值班是保证政令畅通和机关高效有序运转的重要环节.做好政务值班工作,要切实做到“在位在岗、尽职尽责、督查巡查、预警预防、立行立改”.rn在位在岗.要严格按照身在心在的要求,强化值班值守,保持夙夜在公的工作常态、放心不下的责任心态,着力提高接听电话、报送信息、办理批示等业务能力,24小时保障联络畅通和各项工作高效运转,努力做到值班电话“铃响3声内必接”、重要紧急情况“30分钟内必报”、领导交办一般事项“10分钟内必反馈”、领导交办复杂事项“2小时内必报告”,自觉坚守岗位,做到恪尽职守.
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【摘 要】在新一轮中职德育课教学方法改革中,如何推陈出新,让学生身临其境感受教学效果,是每一名德育工作者应该认真反思的课题。本文旨在着重探讨案例教学法的显著特点、组织形式、选择标准、教学模式和实施原则。  【关键词】德育 法律 案例教学 组织过程 实施原则    一、中职院校德育课案例教学的创新与独到  所谓德育课堂上的案例,就是在真实的德育教育教学情境中发生的典型事件,是围绕事件而
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