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在传统的教学方式下,现在的文言文教学是高中语文教学的一大难点,学生和老师普遍感觉困难。本文以文言文教学为背景,阐述了在诵读中感知、领悟说话艺术的教学意念。
在诵读中感知、领悟说话艺术——《邹忌讽齐王纳谏》教学一法
【摘 要】
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在传统的教学方式下,现在的文言文教学是高中语文教学的一大难点,学生和老师普遍感觉困难。本文以文言文教学为背景,阐述了在诵读中感知、领悟说话艺术的教学意念。
【机 构】
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杭州市第十中学 浙江·杭州
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年04期
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