【摘 要】
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“互联网+”时代使现有的校企合作模式受到极大的挑战,重庆工程职业学院通过与互联网企业合作的方式,提出了“混合式教学”的高职人才培养方式。所提出的“混合式教学”以智
【机 构】
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重庆工程职业技术学院信息工程学院,中兴通讯信息学院,重庆城市管理职业学院
【基金项目】
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2018-2019年工业和信息化职业教育教学科研课题(项目编号:GS-2019-09-38),重庆市教育科学“十三五”规划2017年度“基于‘互联网+’的高职院校创业型人才培养模式研究”(课题批准号:2017-GX-405)
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“互联网+”时代使现有的校企合作模式受到极大的挑战,重庆工程职业学院通过与互联网企业合作的方式,提出了“混合式教学”的高职人才培养方式。所提出的“混合式教学”以智慧学习工场为平台进行教学,将工程实施现场“迁移”到课堂教学中,并由授课老师和企业工程师联合为学生讲授知识。同时采用“互联网+”营运管理的方式,使合作专业的行政管理、营运管理及学生管理全部线上化,并对合作专业开展服务与产业化,使企业也能从校企合作中获得收益,从而提高了企业参与的积极性。
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