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小学高年级语文阅读写作一体化教学策略研究
小学高年级语文阅读写作一体化教学策略研究
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:manking93
【摘 要】
:
长期以来,人们往往把阅读与写作看成是相辅相成的,其中丰富阅读能够为写作提供充足基础,同理,写作也能使阅读内容得到深化,因此,在对小学高年级进行语文教学时,应该采用一体
【作 者】
:
陈梅青
【机 构】
:
福建省三明市尤溪县实验小学 365100;
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2020年17期
【关键词】
:
小学高年级
语文阅读
一体化教学
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长期以来,人们往往把阅读与写作看成是相辅相成的,其中丰富阅读能够为写作提供充足基础,同理,写作也能使阅读内容得到深化,因此,在对小学高年级进行语文教学时,应该采用一体化模式,也就是把阅读写作相互结合,提升教学效率.
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