【摘 要】
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基于线上线下的混合式教学模式，以学生的学习为第一位，对《农产品物流与供应链管理》进行教学探索和改革，并针对教师的教学活动进行再设计。通过“线上学习软件+物流仿真实训软件”的混合式教学方案和综合评价方式，激发学生自主学习的积极性，提高课堂的学习效率，培养一批强实践、高素质并满足市场需求的物流新人才。
【基金项目】
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教育部2019年度国家级一流本科专业建设点项目“贵州大学农林经济管理国家级一流本科专业建设”（高教厅函【2019】46）；
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基于线上线下的混合式教学模式，以学生的学习为第一位，对《农产品物流与供应链管理》进行教学探索和改革，并针对教师的教学活动进行再设计。通过“线上学习软件+物流仿真实训软件”的混合式教学方案和综合评价方式，激发学生自主学习的积极性，提高课堂的学习效率，培养一批强实践、高素质并满足市场需求的物流新人才。
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