【摘 要】
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绿色职业教育强调通过职业教育使受教育者获得和形成绿色生产生活所需的知识、技能、意识、态度和价值观。为推动这一目标的达成,职业院校教师应秉持绿色发展理念并把这种理
【基金项目】
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2017年度重庆市社会科学规划重点应用项目“重庆现代职业教育发展问题研究”(项目编号:2017ZDYY36);2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“职业院校绿色技能培养的国际比较研究”(项目编号:19YJC880102);2016度教育部人文社会科学研究青年基金项目“我国技能形成模式选择与制度构建研究”(项目编号:16YJC880040)
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绿色职业教育强调通过职业教育使受教育者获得和形成绿色生产生活所需的知识、技能、意识、态度和价值观。为推动这一目标的达成,职业院校教师应秉持绿色发展理念并把这种理念和相关职业知识技能贯彻到职业教育教学中。为此,有必要强化职业教育教师培训的绿色色彩。职教教师培训绿色化转型包括培训目标的绿色化、培训内容的绿色化、培训条件的绿色化以及培训形式的绿色化。职教教师培训绿色化是一个持续的过程,相关指标有待在实践中探索建立和完善。
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