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非物理专业学生在物理学习方面普遍存在一定的难度，笔者结合非物理专业物理教学的实际和体会，通过对传统实验教学中存在的问题进行分析，阐述了非物理专业实验教学的改进思路，以期能够提高学生学习物理的兴趣，使物理实验在提高学生的创新能力方面发挥最大的作用。
非物理专业实验教学与学生创新能力培养的探索
【摘 要】
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非物理专业学生在物理学习方面普遍存在一定的难度，笔者结合非物理专业物理教学的实际和体会，通过对传统实验教学中存在的问题进行分析，阐述了非物理专业实验教学的改进思路，以期
【机 构】
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潍坊科技学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年26期
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