初中go for it英语短文背诵的策略

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根据美国应用语言学家Krashen的输入理论,大量的可理解性输入是习得语言的必要条件.没有输入就很难促进语言能力的发展.学生语言能力的提高是建立在大量语言输入的基础之上的,而背诵就是一种非常有效的语言输入形式.背诵成篇或成段的文章好处很多,有利于语音语调的正确、熟练,有利于语法和词汇的巩固,有利于语感的发展和口语与书面语能力的提高,有利于记忆力的锻炼和增强,有利于提高学生的文化素养.
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