优秀青少年柔道运动员有氧能力分析

来源 :体育画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzb3560680
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究目的是了解优秀青少年柔道运动员的有氧能力,为教练员准确把握运动员的机能水平及科学制定训练计划提供依据.以6名河北优秀青少年柔道运动员为研究对象,进行最大摄氧量和血乳酸测试,通过分析得出以下结论:在训练中应加强有氧能力的训练,从而提高运动员的竞技水平.
其他文献
现阶段由于我国教育体制的不断改革,同时颁发出台了很多的政策,素质教育出现在大众的面前,我们也在不断强调素质教育的重要性.国家对学校的体育教学以及艺术教学等方面都提出了更高的要求.而在学生的体育学习中,排球作为一门重要的体育项目学习类型,应得到充分的重视.但是,教学中由于重视理论知识,并且将学生的大部分时间都集中在了文化课上,这就使得学生的排球意识非常薄弱.如何培养学生排球意识是所有体育教师亟待解决的问题.
“1+X”证书制度是职业教育领域制度创新的重要举措,“三教”改革是其落地实施的重要切入点.高职院校通过教师、教材、教法的改革创新以深入推进“三教”改革,找出问题所在,确定改革方向,探究“1+X”证书制度试点工作“三教”改革的发展目标,以推进1+X证书制度试点工作与“三教”改革有效、持续进行.
美术鉴赏可以提高人的美术素质和审美能力,培养人的思想情操,提高人的综合素质,帮助人开阔视野,拓展知识领域,潜移默化地影响着全体人道德素质的形成.总之,一个人的美术鉴赏力是由他的美术鉴赏力、文化知识、生活经历和理论水平构成的.因此,在初中美术教学中开展欣赏教学具有重要意义.本文主要探讨如何在初中开展美术欣赏教学,提高学生的美术欣赏能力和美术课堂质量.
随着我国经济的不断发展,当今社会信息技术发展迅速,自媒体凭借着自身的传播优势与数字媒体的特点,不断的影响着我们的工作、学习和生活,成为了极为重要的传播交流媒介.自媒体作为重要的交流媒介,在当代高校教学过程中得到了广泛的应用,特别是对艺术设计类专业的教学模式起到了良好的推动作用.在自媒体时代下,高校应以传统媒体为基础,积极发挥数字媒体的传播优势,构建多元融合的教学模式,才能使高校艺术设计教育保持活力,才能培养出适应时代发展的设计人才.
在小学体育教学中,教师应关注学生体育兴趣的培养.通过开展灵活多样的教学活动,培养学生的体育兴趣,增强学生的身体素质.本文从教师、教材、教学内容三方面入手论述了培养学生体育兴趣的途径,着重关注学生在课堂中的体验与学习欲望的关系.
随着21世纪社会水平的不断提高,现代社会对人才的需求已成为高素质的复合型创新人才.因此,当代教育观念也从应试教育转向了素质教育.学前教育作为小学生正式开始学习生涯的关键时期,越来越受到社会各界的关注.在当前的学前教育中,大多数幼儿园还没有建立起科学的学前教育理念和现代化的教学方法.因此,目前的学前教育水平没有明显提高.本文从当前学前教育的发展现状出发,研究了现代学前教育理念在学前教育中的作用.
全国性单项体育协会与政府体育部门脱钩,成为全国性的非营利组织,从政府体育治理组织系统中跳出,嵌入社会体育管理组织系统中.这种模式改变了政府系统和社会系统中的体育组织结构,本文以全国性单项体育协会脱钩为切入点,对由于体育治理组织结构重心从体育系统向社会系统的转移,而构成的新时期体育治理组织结构特征,以及以协会为重点应对体育治理结构变化的策略进行分析.
当下的篮球教育对于学生而言有着至关重要的作用,它可以全方位地提升学生的能力,另外,这样的团队合作,对于体育教学而言,会有极佳的成效,因此,采用这样的方式,在当下的体育教学当中能够使得学生获得全方位的训练.在体育教学进程当中,采取篮球训练,可以提升学生的团队协作能力,能够使得学生获得最大程度的锻炼,养成相应的合作意识,推动学生整个能力获得提升.
探讨对“大课间”活动内容资源利用的有效途径,对于学生而言,有着不可估量的积极作用.基于此,本文从缓解学生压力的需要和增强学生身体素质的需要两方面,分析了探索“大课间”活动内容资源开发与利用途径的意义,指出这是解决当前严峻形势的有效举措.随后从对广州中考体育足球训练模式的研究,得出对于“大课间”活动内容资源的利用,应该遵守因地制宜原则.希望能给体育教师一些借鉴,将其应用在工作中,实现学生身体素质的有效提高.
随着新课程改革的不断推进和深入,体育教学逐渐成为基础教育阶段中的重要科目之一.足球作为体育教学中的一项内容,随着校园足球运动的大力发展,逐渐引起了初中体育教师的关注,尤其最为农村足球示范校园,对于足球活动的有效教学研究就更加重视.笔者作为一名农村足球示范校的初中体育教师,结合目前农村初中阶段体育课程中足球教学和训练的现状,对初中足球课程的实施和训练展开策略分析和探讨,旨在提升初中足球教学的质量,全面提升初中生的综合素质.