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角色游戏是一种创造性游戏,它可以充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性。幼儿可以围绕游戏的主题,增加或者减少人物的对话,满足幼儿的表演心理,追求表演的快乐。角色游戏的指导是幼儿园教育游戏实践活动的重要组成部分,幼儿教师要关注幼儿的性别、年龄、语言发展、家庭背景、能力的不同特点,充分应用角色游戏活动,针对不同的幼儿给予不同的指导。