学校体育课程中开发定向运动内容的可行性研究

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随着时代和经济的飞速发展,人们对教育的看法已然得到极大改观,以过去应试教育分数为主的思潮已经逐渐褪去,学生的身心健康和身体素质教育逐渐得到人们的重视,因此体育教学也得以重新回到人们的视野.高等院校作为培养具有综合素养人才的院校,其教学特点是综合性强,学生普遍在四年大学生活之后就要进入社会开始工作,而随着社会竞争的加大,人们身上背负的压力也越来越大,因此高等院校中对学生身体素质的培养就更加重要,由此本文将着重论述高等院校在体育教学上的改革思考,探讨定向运动内容的开发对体育课程教学工作中的可行性.
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