阅读课堂心得

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dzf2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设立“阅读课堂”给学生阅读的时间和空间,可以让学生更好的揣摩情感和充分思考文章内容,让他们从阅读中汲取营养,树立正确的人生观和价值观,从而在阅读的过程中与作者发生思想的共鸣,用心灵之章去培育心灵之苗。
其他文献
语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成
通过改变传统阅读教学目标的表述、打破传统阅读教学目标的框架和确定学生的最近发展区三个策略,实现了小学语文阅读教学目标分解细化。
80年代中期,干涉式光纤陀螺的研究已经解决了灵敏度、长期漂移和标度因子的线性度及稳定度等方面的问题,研究重点转向实用化系统的研究。该文提出一种基于高速数字信号处理专用DSP芯
卫星产品从初样到正样的调试、组装的过程中,需要进行大量而繁琐的无线电特性测试。测试过程数据量较多,数据处理较复杂且有很大的重复性。该文提供了组建一套自动测试系统,用计
该文介绍了在Windows应用程序开发时利用OLE技术,缩短软件开发周期、提高软件开发效率的基本概念和基本方法,着生 在软件开发时应充分利用已有的软件成分,提高应用软件的重用率。
本文分析了软件的质量特点和软件可靠性特征,提出了软件可靠性工程一般方法。
朗读是学习语文的重要途径之一。朗读是内心感受的表达,应在理解的基础上把书面文字变成大脑中的生动形象。朗读可以让学生巩固字词,把握课文的语言特点和语言表达规律,能正确领
群文阅读是中小学语文教学视野下阅读教学活动的创新。本文旨在通过对群文阅读课型设计的肯綮、群文阅读的典型课型、课堂操作常规策略等方面的思考,探讨在新形势下如何打造高
随着新课程标准的全面实施,信息技术在语文课堂教学中的广泛运用,多媒体课件教学以其特有的科学性和高效性,显示出独特的内在魅力。它能够促进教学形式的丰富多彩、教学过程的优
以往很多研究以中学生发散思维研究为重点,忽略了统摄思维在语文文学作品阅读中的重要性,导致很多学生对知识点死记硬背,缺乏对作品整体把握的深度和广度。其实,统摄思维和发散思